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在养育孩子成长的过程中,父母要扮演的角色

家庭是一个孕育人格、提供最早社会化的场所,父母亲的角色扮演对孩子的影响很大。在孩子面前,没有一个家长会承认自己不会教育孩子,也没有一个家长能承认自己在教育孩子的行为上有问题。其实,孩子是家长的镜子,家长是孩子的榜样。

所谓亲职,就是指父母亲养育子女的职责。父母与子女是人世间最亲密的关系,父母与子女不仅有血缘关系,而且双方长时间生活在一起,共同形成社会体系,并有共同的心理连带与强烈的依附关系存在,父母与子女并且会相互影响。因此父母是否称职,是否恰如其分地扮演适宜的角色,攸关子女一生的成长与发展,甚至终生的命运。可是,欲成为有效能的父母是需要学习的。

亲职角色,是指父母亲克尽父母的角色以养育子女。父母的角色包括生理、心理照顾者,学习观察者,教育者,消费者,示范引导者,提供协助者以及是子女真心的伙伴等。最基本的是照顾,管教,引导角色,其行为特质:

1、 生理照顾角色

父母必须提供子女适当的生理资源及社会资源,以满足子女的生理及情绪的短期需要。照顾目标放在营造一个能使婴儿及儿童满足基本生理需要及感到安全不受伤害的环境。在营造这种环境时,最重要的是父母要显示出立即的响应、敏感、一致及温暖。

2、 管教角色

重点放在教上,它不只是教训惩戒子女而已,还要顾及子女的发展情况,特别是子女的行为。父母在执行管教角色时,有五种特质要显现,包括弹性(世界上没有两片相同的树叶,理论一致,实际因人而异)、一致性(管教孩子时,言行必须一致)、爱心(父母对子女的爱是与生俱来的)、坚定(只要是对的,就必须坚持下去)、一些特别的管教方法的使用(对智障残疾孩子的教育方法)。

3、 引导角色

除以上两个角色,父母必须促进子女的发展,如此,他们才能成为有用、能干的成年人。在这个角色中,父母的重要特质是要以支持、鼓励和包容的态度对待子女,并以示范的行为来引导子女、尊重子女及允许他们有某些自由,对子女有高而合宜的期望及规范子女的行为以帮助子女的发展。

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