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中国父亲在亲子教育中的缺失

  先从进化心理学的角度来看,这是纯动物性的角度。一般雌性动物更多担负养育后代的责任,雄性生物的责任通常是繁殖和提供养育后代用的领地和食物等等。但在人类社会开始发展后,这种角色开始变化,父亲在给孩子以社会角色时起到榜样的作用。

  在现代亲子研究中,父亲对子女成长后的社会化方面的能力通常要比母亲起到更加显著的作用。母亲在更加早期的互动中的作用更加显著。

  父亲在养育孩子中的缺位,往往会从三个角度影响孩子的成长,

  (1)妻子承担太多养育责任,丈夫在家庭位置中退出或者减弱——只作为一个经济提供者,这种情况往往导致夫妻关系淡化,而妻子可能将本来分布在丈夫和孩子上的兴趣点集中起来,过度投射到孩子身上,这样形成孩子被过度关注而失去自主性的问题,也可能是因为希望获得自主性而过度反抗的问题;

  (2)丈夫和妻子关系的疏离,导致孩子习得性的模仿这种夫妻关系,成为将来自己婚姻的惯用模式;同时这种夫妻关系的疏离也会造成孩子在心理发育中的困扰,例如无法体验到家庭中的亲情;

  (3)孩子缺乏父亲的社会化榜样,父亲更多扮演一个经济性的角色,对孩子(儿子)在男性情感上的发展会造成不良影响,对女儿在于男性交往中的初始化学习也有一定塑形作用。

  我注意到父亲有时候在这里更多担负社会性经济角色,这是目前中国社会发展中的一个现象。父亲的角色被过度简单化之后,父亲的内涵开始被弱化;这时候父亲可能表现的是男性追求事业的特点,而在家庭的角色被这一男性应该追求社会成就的合法赋予说遮盖。

  在这个过程中,整个家庭都会因此发生一个结构性的变化,不单单是父亲,而且有母亲和孩子,以及各自的关系。这个过程有其社会角色的特点,但也有当今社会发展中人没有找到自己角色真正位置的问题在。我接到不少青少年个案中,尽管不是全部,但不少真的和父亲在家庭中缺位有关。例如父亲去外地打工,然后母子在家里好多年;又或者父亲一直晚归应酬,而母子很少看到家庭中男主人。常年累月,往往最后孩子除了问题或者夫妻关系出了问题。

  其实这里的问题已经不是单单丈夫的问题,而是整个家庭动力的问题,在当代家庭中,作为丈夫的男性究竟应该定位自己什么角色,是一个值得夫妻认真讨论的问题。所谓有得有失。家庭发展的事,平衡才是王道。

  当然,作为男性应该多参与一些家庭亲密关系的活动,也是当代男性一个需要学习和成长的内容。因为社会已经变迁了。

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