婚姻学堂
每个孩子都希望得到父母的尊重，宝宝从小得到尊重，才知道被尊重的感受是什么，长大以后才会尊重别人。
两岁的小豆丁性格活泼，小小年纪已经有了自己的想法，凡事总要自己拿主意，在家里爸爸妈妈也就依着他了。这天，小豆丁跟爸爸妈妈到二姨家做客。二姨的孩子健儿刚过三岁，两个小朋友很快就玩在了一起。看到孩子们玩得开心，大人们也放心地谈自己的事。可是没过多久，健儿的小房间里传来争吵声，声音越来越大，紧接着爆发出哭声。三个大人一起冲到小房间，被弄哭的竟然是健儿！这还了得！爸爸当着二姨和健儿的面好好“修理”了小豆丁。回家路上，任妈妈怎么逗他，小豆丁就是不说话。回到家，小豆丁像是换了一个人，对爸爸妈妈的问话爱理不理，做什么事都磨磨蹭蹭，还把过生日时爸爸送的机器人扔得远远的。
爸爸坚持是非分明，不理小豆丁，妈妈看着心里好不着急！
事实上，小豆丁不说话是因为自尊心受到了伤害。不要以为孩子小，就没有自尊心。
宝宝的自尊心是这样萌芽的
从9个月左右，宝宝的自我意识就有了稳定的发展，到一岁左右，随着活动范围的扩大，语言能力的提高，他们开始不再依赖大人，希望独立活动，自己做决定，处处想显示自己的力量，凡事总爱说“我自己来”，他们希望得到大人的表扬和鼓励，如果大人对宝宝限制过多，批评太多，惩罚过多，就容易使宝宝对自己的能力产生怀疑。
这就是埃里克森描述的人生发展八个阶段的第二个阶段，也是宝宝成长的第一个危险期。
研究发现：15个月大的宝宝开始能够从他人的角度客观地认识自己，他开始懂得他人对自己会有一定的看法，并用一些标准来评价自己，如果对自己评价很高，那么宝宝的自尊水平也很高。从长期发展来看，自尊水平高的儿童对自己判断更有信心，在幼儿园和小学更受老师和同学的欢迎，能更积极地适应新的环境、参加团体活动或参与带有竞赛性质的活动。
但反过来说，自尊水平越高越容易受到伤害。别看孩子小，他们也是爱面子的。宝宝在小朋友面前，在其他大人面前，在困难任务面前的所有自信都来自爸爸妈妈给他的爱，对他的支持，如果在别人面前被自己最爱、最信任的爸爸妈妈大声训斥，他会觉得很恼火，很沮丧，对自己的评价也就会大打折扣。
要引起重视的是：当众训斥性格内向的幼儿比对性格外向的幼儿伤害大。性格外向的幼儿被训斥了，他们会闹闹情绪，发发脾气，发泄出来以后问题不会很大。如果性格内向的幼儿被训斥了，他们一般不会激烈地表达自己内心的不满，但是他们会把这种伤害埋在心里，自己生闷气，表面上看来他们很平静，但这种平静的背后有时会隐藏着大问题。
由于父母不重视，没有觉察自己的做法有何不妥，会一次次重复做出伤害孩子自尊心的事，比如当众议论自己的孩子，把自己的孩子跟别人家的孩子相比等等，内向的孩子就会把这些沮丧、无助感堆积起来，慢慢地，他们的自尊心会降低，还会产生逆反心理，变得退缩、孤僻，甚至出现心理行为问题。
因此，年轻的父母不仅要小心“维护”宝宝的自尊心，还要重视宝宝自尊心的培养。
尊重VS被尊重
每个孩子都希望得到父母的尊重，宝宝从小得到尊重，才知道被尊重的感受是什么，长大以后才会尊重别人。那么怎样才算是尊重宝宝呢？你可采取以下几种做法。
1、允许与赞美
宝宝自尊心最初的表现就是希望独立活动，对任何事都想积极参与。因此，在安全的前提下，父母就可以放手让孩子去做一些他们能自己做的事。有时候，甚至需要父母为宝宝创造一些他们可以自己做事的条件，比如父母可以把最困难的部分做完，留下一些容易或比较容易做的事让宝宝去表现。
接下来就是要适时适度地表扬。表扬要及时，而且不要吝啬赞美的词语，不要用“不错”、“还行”这样的话来代替“宝宝好能干啊！”、“哇！宝宝做得真好！”要让宝宝得到他应该得到的肯定，让他觉得自己在爸爸妈妈眼里是最棒的！
2、说理与反省
不要固执地认为宝宝是听不懂道理的。只要宝宝能听得懂你的话，他们就能听得懂道理，关键要看父母们是如何循循善诱、耐心引导的。
讲道理要注意时机。当宝宝使小性子的时候、有旁人在场的时候，不容易听得进道理，这时，父母们也不用着急，可以采取“冷处理”的办法，先让宝宝撒撒气，事后再作劝说、教育。这样的话宝宝比较容易接受。
如果父母一时在气头上说了伤孩子自尊心的话或做了伤孩子自尊心的举动，要勇于承认，并在恰当的时候向孩子道歉。知错就改，以身作则才是最好的教育。
3、安抚与疏解
如果宝宝因为自尊心受到伤害而发脾气或闷闷不乐、不理睬人，父母们就要安抚宝宝的情绪或疏解宝宝被压抑的情绪。
对发脾气的孩子，最好的办法是让他去发泄，等他发泄完了，父母再去抱抱他，跟他讲道理。
爱心提醒：千万不能在他大吼大叫、砸玩具的时候去安抚他，否则就让孩子以为他发脾气可以控制父母。
对那些不言不语的宝宝父母就要小心引导了。要引导宝宝把心里的话说出来，把难受、沮丧的感受说出来，把压抑的不满、恼火的情绪发泄出来。让他知道爸爸妈妈也是愿意听他说心里话的。
要读懂宝宝的自尊心，年轻父母首先要以民主、平等的态度看待和接纳我们的“小不点”。只有培养宝宝拥有正常的自尊心，我们才能期望他们将来也会尊重我们，尊重他人。
