婚姻学堂不知道大家是否刷到了这个视频，如果没有请大家搜一下，这样的建议只因为在孩子跪下的那一刻，我被感动了。从视频画面中可以看到孩子们是出于真心的在叩拜老师，这是很难得的。哪怕在古代对于师礼，也大都是作揖行礼
正文摘要:
不知道大家是否刷到了这个视频，如果没有请大家搜一下，这样的建议只因为在孩子跪下的那一刻，我被感动了。从视频画面中可以看到孩子们是出于真心的在叩拜老师，这是很难得的。哪怕在古代对于师礼，也大都是作揖行礼，像叩首礼基本在叩拜天地、叩拜父母、叩拜帝王、夫妻成婚时才有的。我在上岗前也进行了“好老师标准”的培训，不管是“四有”“四个引路人”还是“四个相统一”能完全做到是都是很难的，都在激励、勉励着老师一生去学习。我不想谈思想理论层面的东西，关于“好老师”的标准永远不是口头上的夸奖，而是学生与家长发自内心的认可。学生分班前轮流给班主任磕头致谢究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。
不知道大家是否刷到了这个视频，如果没有请大家搜一下，这样的建议只因为在孩子跪下的那一刻，我被感动了。
从视频画面中可以看到孩子们是出于真心的在叩拜老师，这是很难得的。
哪怕在古代对于师礼，也大都是作揖行礼，像叩首礼基本在叩拜天地、叩拜父母、叩拜帝王、夫妻成婚时才有的。
这群孩子的叩首让我感动的不止他们的感恩之心，还有少年人对优秀文化的传承，更有的是对这位老师的敬佩。
我在上岗前也进行了“好老师标准”的培训，不管是“四有”“四个引路人”还是“四个相统一”能完全做到是都是很难的，都在激励、勉励着老师一生去学习。
我不想谈思想理论层面的东西，关于“好老师”的标准永远不是口头上的夸奖，而是学生与家长发自内心的认可。
说的再多，在我的认知里，身为人师必须做好两点；
1. 德
你想让人认可你须得有“才德”，无才便不能从学识方面让学生接受，更何谈认可。
须有“品德”品行不端无以为师，试问，当你站在三尺讲台滔滔不绝教授他人‘仁义道德’时，自己确是一个心胸狭隘，品行不良的人，你又何以服众？就像现在说的叫做，“人设崩塌”。
教师展现给学生的一定是正面的，如果你总被他人背后议论长短，又哪有什么威严。
所谓“上行下效”，带生如同带兵。如果你无才无德，请不要误人子弟。
2. 行
所谓“行”，是知行合一（不同于王阳明的道），是身体力行。
3. 爱
教师须得有仁爱之心，有包容胸怀，有冷静头脑，有博爱智慧。
老师的爱不同于来自父母的爱，是一种将心比心的理解，是一种润物无声的滋养，是一种学生美好校园记忆的楔子！
毕淑敏曾在文章中写过，老师是他童年开智的“朱砂”表达对老师的感恩和怀念。也说出了教师在学生心中的地位。
所以一个好老师如果能做到“德”“行”“爱”便是一顶一的好老师。
当然视频中的老师必然是成为了学生的‘引路人’，指引方向，甚至改变人生，在日常相处中‘德’‘才’‘爱’更是有足够的体现，是值得我佩服的。
如果你们在生活中遇到这样的老师，请一定要珍惜他，善待他……
学生分班前轮流给班主任磕头致谢相关阅读：
为这份真挚的师生情点赞
#学生们分班前给女老师下跪磕头致谢#没有诱惑，没有威逼利诱，没有不节制的煽情。学生发自真心给自己的恩师下跪没什么不妥。
“男儿膝下有黄金”，不到万不得已，向人求助，感激别人大恩大德，特立下可以下跪，过年过节向自己家里的长辈下跪，这个没毛病。
只要不是奴颜婢膝，只要不是极尽谄媚，向权贵，向富人弯腰，不惜出卖自己的自尊，下跪的礼仪虽然传统一点，但是也不是说不可以用。
从这件事上也可以看到传统的师徒关系的回归。师徒如父子，在许多行业拜师需要下跪，感谢老师也需要下跪。在教育行业不那么传统和封建，但是在上课之前学生给老师鞠躬不也是一种礼仪吗？学生分班的时候给老师行大礼，也体现了老师平时爱生如子对学生付出了真挚的爱，这样的下跪不需要做夸大的解读，我为这一份真挚的师生情点赞！
