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青春期性意识如何发展?经历这4个阶段!

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进入青春期后,第二性征发育成熟,女性月经初潮,男性遗精。在此阶段对性知识发生兴趣,对异性产生好奇感,开始出现性意识的萌动。在此阶段家长要做好引导工作,以免误入歧途,可以来了解一下青春期性意识的发展阶段。

青春期性意识是如何发展的?

1、异性疏远期

在青春前期,明显意识到性别之间的差距,使得他们感到陌生和不安。由于缺乏两性知识,所以在异性面前可出现畏惧或害羞心理,导致异性彼此疏远。不知道怎么处理和异性之间的关系,相互之间保持一定距离。

2、异性接近期

随着心理发育成熟,男女双方的思维不断开阔。现在是信息化时代,获取性方面的知识有所增多,对性有初步了解。因为出于人性本能,异性之间可出现彼此接近的欲望。少女少男彼此有好感时,愿意互相接近,之间交往变得敏感和谨慎。同时很多中学生非常在意自己的外表,留意他人给自己的评价,喜欢创造各种机会,互相接触,一起玩耍或学习,同时也喜欢和有好感的异性接触,其实这是正常的心理表现,也是健康的。

3、向往异性期

随着心理发展,会对异性产生好感,然后进入进一步的亲近和了解阶段,也就是原始恋爱期。此阶段的爱情,并不像成年人那样丰富而且有意义,只是单纯的恋爱,青少年根本无法解释为什么会对异性产生喜欢。

4、恋爱期

青春期发育完成已经进入成年阶段,把友情寄予钟情的一个异性身上,彼此经常在一起,不管工作还是学习上互帮互助且生活互相照顾体贴,为结婚后的美满生活,并且为以后未来做好准备,此阶段青年对周围环境注意力少。女性常常充满浪漫的幻想,向往着悲哀,容易多愁善感。男性有强烈爱别人的欲望,会得到独立感的满足,心情比较兴奋。

温馨提示

家长要了解青春期性意识发展,因为青少年身体成熟早于思想成熟,难免出现不健康的想法,若没有正确引导,他们也会通过不正当途径来看到有关两性知识,从而受到毒害。家长要多给孩子沟通和交流,了解他们内心真实的想法,通过正常渠道让孩子学习并且了解性相关常识,加强自身防范,避免受到性伤害。

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